انواع مدارسی که در کشور ما وجود دارند

انواع مختلفی از مدارس در کشور وجود دارد که بر اساس سطح تحصیلات، موقعیت مکانی، اقلیتها، میزان پرداخت شهریه و غیره به دسته های مختلفی تقسیم می‌شوند. حدود 80 تا 85 درصد از کل مدارس دولتی و غیرانتفاعی هستند و 15 تا 20 درصد بقیه مدارس از نوع دیگر هستند. در ادامه به معرفی انواع مدارس ارومیه و مراکز آموزشی کشور اشاره می کنیم:

مدارس دولتی: تحت نظارت دولت کار می کنند و شهریه پایینی دارند.

مدارس غیر انتفاعی: این مدارس خصوصی هستند و برنامه های حق بیمه و شهریه ارائه می دهند.

مدرسه نمونه دولتی: این مدارس در پایه های هفتم و دهم دانش آموزان خود را می پذیرند و از سطح آموزشی بالایی برخوردار هستند.

مدرسه تیزهوشان: این مدارس مانند مدارس نمونه دولتی هستند اما فقط با برگزاری آزمون دانش آموزان مستعد را جذب می کنند.

مدارس مقایسه ای: ایرانیانی که مدتی است در خارج از کشور زندگی می کنند اما اکنون به ایران آمده اند در این مدارس ثبت نام می کنند.

هیئت مدیره مدارس: قسمت مالی و مدیریت این مدارس توسط والدین و افراد اداره می شود.

مدارس اقلیت های مذهبی: برای ادیان مختلف مانند ارمنی و سایر ادیان خدمات ارائه می دهند.

مدارس بزرگسالان (عصر): این مدارس برای کودکان بزرگتر در نظر گرفته شده است.

آموزشگاه های حرفه ای: بیشتر این مدارس در روستاها و مناطق کم جمعیتی که فرهنگ یا زبان کاملاً متفاوتی دارند تأسیس شده اند.

مدارس شهید: این مدارس مختص خانواده های شهید و ایثارگر است.

مدارس قرآنی: برخی خانواده ها که می خواهند فرزندانشان از معارف دینی بهره مند شوند، فرزندان خود را به این مدارس می فرستند.

مدرسه ورزشی: این مدارس بر ورزش تمرکز دارند.

مدارس هوشمند: آموزش در این مدارس مبتنی بر یک سیستم هوشمند با استفاده از رایانه و اینترنت است.

یک شاخص مهم درباره‌ی مدارس این است که زیرساخت های مدرسه باید در سطح عالی باشد. اقدامات ایمنی مدارس باید بخوبی و در حد استاندارد رعایت شود. ساختمان های مدرسه، کلاس های درس، زمین های بازی و سایر مناطق باید باز و فراخ باشند. درست نیست که دانش آموزان به دلیل صندلی های شکسته و میزهای زنگ زده احساس ناراحتی کنند. مدارس خوب از نظر زیرساخت سرمایه‌گذاری زیادی می کنند. ظهور کلاس های درس هوشمند نیز نیازمند سرمایه گذاری های قابل توجهی است. همه اینها یک محیط آموزشی عالی برای فرزندان ایجاد می کند.